خانيونس - وكالة قدس نمت للأنباء
افتتح اليوم مركز بناة الغد احد مراكز جمعية الثقافة والفكر الحر أول صف دراسي مجهز بأحدث الوسائل التكنولوجية والتعليمية المساندة في مدرسة عيد الاغا غرب محافظة خانيونس جنوب القطاع ،بحضور فوزية الحويحى نائب رئيس مجلس ادارة جمعية الثقافة والفكر الحر ومدير البرامج بجمعية الثقافة والفكر حسام شحادة ومديرى مدرسة عيد الاغا بنين وبنات سمية النمروطى مديرة البنات ،ومحمد البيك مدير البنين ،وناصرالاسدودى النائب الفنى بمديرة التربية والتعليم .

الفصل الذي جاء في إطار مبادرة مجتمعية " تحسين جودة البيئة التعليمية " من قبل مركز بناة الغد احد مراكز جمعية الثقافة والفكر الحر احتوى على خزانة صفية مزخرفة ومكتبة تحتوى على العديد من الكتب والقصص وحقيبة الكترونية وحاوية قمامة ناطقة ،والعديد من الوسائل التعليمية التفاعلية الحديثة .ومواد تعليمية مساندة ودروس تفاعلية مع الطلاب ،الى جانب ألوان جدرانه الزاهية المريحة التي أطفت حسا جماليا للمكان .

ويعد الفصل الدراسي التجربة الأولى عربيا من حيث مشاركة الطلاب أنفسهم في صناعة محتوياته فقد خضعوا لورش تدريبه في مركز بناة الغد التابع لجمعية الثقافة والفكر الحر مع مشرفين متخصصين أنجزوا خلالها الخزانة الصفية والمكتية وحاوية القمامة الناطقة ،وتدربوا أيضا على استخدام الحقيبة الالكترونية والية ربطها بالمنهاج ،وتدربوا ونفذوا العديد من الدروس التفاعلية مستخدمين الوسائل التعليمية المساندة .

وقالت نائب رئيس مجلس ادارة جمعية الثقافة والفكر الحر فوزية الحويحى ان هذا الفصل الدراسى النموذجى جاء كتتويج للجهود التى بذلتها ومازالت جمعية الثقافة والفكر الحر على مدار السنوات الماضية وبالتعاون مع مدارس وكالة الغوث ومدارس الحكومة ووزارة التربية والتعليم فى اطار تحسين جودة البيئة التعليمية فى المدراس الابتدائية والاعدادية ،مشير الى ان العام الماضى قامت الجمعية بتجهيز (7) مكتبات ،و(5) مختبرات علمية ،وبرامج تواصل اجتماعى ،وتدريب عشرات المعلمين لتنفيذ برنامج الدعم الدراسى من خلال التعلم النشط اضافة الى اعداد دليل للتعلم النشط ،والعديد من الانشطة التى تهدف بمجملها الى تحسين جودة البيئة التعليمية داخل المدارس .

واثنت الحويحى على تعاون التربية والتعليم مع الثقافة والفكر الحر فى تحسين جودة البيئة وتحسين الاداء بالعملية التربوية ،فى اطار سعى الثقافة والفكر الحر الحثيث على الارتقاء بالطفل وبيئته التعليمية وتحفيزه على الجد والاجتهاد.

ومن جهته قال حسام شحادة مدير البرامج بجمعية الثقافة والفكر الحر ان هذا العام كثفنا العمل مع المدارس على مختلف المستويات وكثفنا من الانشطة الامنهجية ودعمنا العديد من الأنشطة في محاولة لربط الطلاب بوسائل التكنولوجيا ووسائل وتقنيات التعلم الفاعل لجعل المدرسة مكانا مريحا وممتعا للطلاب الأمر الذي انعكس ايجابيا على تحصيلهم الدراسي ونمى من قدراتهم الإبداعية .

وتمنى شحادة ان تعمم تجربة الفصل الدراسي النموذجي في كل مدارس القطاع داعيا المؤسسات التربوية الحكومية والأهلية لتكثيف العمل في هذا الإطار من اجل بيئة تعليمية مواكبة للتطورات التكنولوجية فى عالمنا ومتماشية مع المنهاج الدراسي الحديث .

وبدوره اثني ناصر الاسدودى المدير الفنى بمديرية التربية والتعليم على الجهود التى تبذلها جمعية الثقافة والفكر الحر ،مؤكد على دورهم الملموس فى تحسين جودة البيئة التعليمية فى مدارس المحافظة ، مؤكدا على اهمية المبادرة فى تحسين الجو الدراسى العام للطلاب بما ينعكس على تحصيلهم الدراسة وتنمية قدراتهم الابداعية ، معرجا على دور الثقافة والفكر الحر الرائد فى تنمية المجتمع المحلى بصفة عامة والاهتمام بتنمية قدرات الطلاب العلمية والثقافية من خلال مراكزها بصفة خاصة ،مشددا ان هذه المبادرة النوعية ستهم في تحسن الجو الدراسي العام ،معربا عن أمله أن تعمم التجربة لتعم كل مدارس فلسطين .

أما الطالبة امانى إحدى المشاركات بالمبادرة وتحديدا حاوية القمامة قالت شاركت حتى أتعلم واعلم زملائى كيفية المحافظة على البيئة ،مشيرة إلى أن الأطفال بغزة يحلمون بان تكون غزة نظيفة .